主治項目-血脈康—蔡鴻祺醫師
「補腦活腦調理」幫助煥倫(化名)以基測408分考上了台北巿明星高中第一志願建國中學…
 
 
「補腦活腦調理」幫助煥倫(化名)以基測408分考上了台北巿明星高中第一志願建國中學….
姓  別: 男 出生年:1995年  
初診日期:2008/1 當 時: 13歲  
關鍵字:學習能力、邏輯能力、「蔡鴻祺醫師補腦活腦調理」  圓夢
 
¢煥倫(化名) 2010/06/29 寫下接受「蔡鴻祺醫師補腦活腦調理」之心得
我感覺腦筋變得靈活,思緒變得清晰
自從國二接受了「蔡鴻祺醫師補腦活腦調理」後,我感覺腦筋變得靈活,思緒變得清晰,身體狀況和體質也是愈來愈好,有時大考前以規律的吃「補腦活腦調理」代替挑燈夜戰熬夜苦讀,常使我有不錯的成績。
寫數學和物理考題時,總是暢行無阻思考極順
印 象中八年級(即國二)有一次玩得很瘋,只有考前兩週才開始複習,也是配著規律的「補腦活腦調理」,當時想完了,這次一定很慘,結果那次數理方面出得特難, 文科那種記憶性的很容易,所以我文科小輸數理大贏,寫數學和物理考題時,總是暢行無阻思考極順,寫起來也比別人更得心應手,
粗心、看錯題目、計算錯誤、看A寫B、看0寫6之類的問題
幾乎改善了七、八成
而不管文科、理科以往未經「補腦活腦調理」的我總是敗在粗心,但自從規律地「補腦活腦調理」後,什麼粗心、看錯題目、計算錯誤、看A寫B、看0寫6之類的問題幾乎改善了七、八成,這對我幫助很大,而且以往我文科背誦式的學習,我從不能適應,但自從八年級後我也開始能用對理科學習的熱忱運用在文科上,而且腦中在背誦後常自動把資訊整理成條列式的訊息,使我更容易尋找、運用、整合、貫通所有資訊。
我的作文從七年級的4、5級分
進步到八九年級的5、6級分
更進步到基測時的6級分
寫作文時思緒更是靈活,每次看到題目後我先是想到十分平凡的題材,不久我便文思泉湧似的想出許多奇特、異於常人、高於水準的題材,也能馬上想到適用的成語、論語、名言,所以我的作文從七年級的4、5級分變至八九年級的5、6級分又到基測的6級分,其中一項因素便是這「蔡鴻祺醫師補腦活腦調理」。
基測高分的條件:不外乎細心、跨單元、跨科整合、不拘泥、靈活這些項目
而這剛好是這「補腦活腦調理」能賜予我的
大概基測前6個月我就又開始吃這規律循環的「蔡鴻祺醫師補腦活腦調理」了,畢竟基測高分的條件不外乎細心、跨單元、跨科整合、不拘泥、靈活這些項目,而這剛好是這「補腦活腦調理」能賜予我的。
˜基測第一天
英文題組我能順利掌握出題幹的主旨、疑問、線索,進而從容地選出正解,
自然科面對創新題型的生物時,我也是進行分析後很快就掌握了要訣,
物理也是馬上想到解法,也沒上題目一些隱藏條件的當。
Ù中午在一陣小寐後一如往常吃了一包「補腦活腦調理」,
下午考國文時沒有昏睡感,只有一顆清晰的頭腦,看完文章後主旨馬上浮現而沒有陷入最常見的模稜兩可的窘境時,我總是在略微思考後就得了正解,作文看到題目後五分鐘就擬好架構、主旨、綱要,也創造出許多優美的排比句。
˜基測第二天
基測第二天的考試被媒體喻為史上最難、最多創意題型的數學,遇到創新題時我也沒自亂陣腳,嘗試幾次後還是找出了線索,而幾何題則是按圖索驥套用各種觀念順利過關,
接下來的社會,在輕易地把歷史、地理、公民融合後也就沒什麼問題了。
媽媽的用心+煥倫的努力+「蔡鴻祺醫師補腦活腦調理」
造就了煥倫以指考408分考上了建國中學
這次表現出好成績不是沒有理由,其中一個當然就是強化我的「蔡鴻祺醫師補腦活腦調理」了,真的十分感謝蔡醫師這嘔心瀝血的「補腦活腦」配方精華,幫助我邁向成功。
 
¢媽媽的見證
煥倫(化名)有實力,可是就是不夠細心
煥倫(化名)國一國二時學校段考常常因為粗心或是題目看錯以致成績總是二、三名不穩定,尤其是他擅長的英文、數學、理化、地理,竟然還是會錯1、2題而沒有滿分。當時親子關係很緊張,因為基測要上第一志願最多只能錯2到3題,煥倫(化名)是有實力的,可是就是不夠細心。
他說吃了「蔡鴻祺醫師補腦活腦調理」
考試幾乎零失誤,不會粗心大意,而且頭腦很清晰,思考條理清楚。
於是國二下有一次段考前3至4天我給他吃「蔡鴻祺醫師補腦活腦調理」,結果他考了全校第一名,他說吃了「蔡鴻祺醫師補腦活腦調理」考試幾乎零失誤,不會粗心大意,而且頭腦很清晰,思考條理清楚。